Blog do Professor Nivaldo Junior

Criei, essa noite, um forúm para a discussão sobre o uso de webGincana em meu site linux na escola.
A intenção é ter um local na web com algum tipo de documentação do que estamos fazendo, ainda irei instalar uma ferramenta de texto coletivo no site para que assim possamos iniciar uma documentação mais seria.
Tenho uma opinião muito pobre sobre o assunto, então estou evitando comentar o modelo mas, num processo de pesquisa, descobri que temos muito pouco publicado sobre o assunto, então quem sabe o forúm pode nos ajudar.
Abraços
Nivaldo Junior

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Olá galera…

Ontem, 18/04, conversei com meu professor Jarbas e ele me autorizou a passar a vocês o endereço de uma WebGincana que ele considera um modelo a ser seguido.
WebGincana é um modelo diferente da WebQuest, e isso pode ser notado nos objetivos que cada um dos modelos tem, a WebQuest preocupa-se com questões pedagógicas como desenvolvimento de habilidades cognitivas, a transformação da informação, incentivar a criatividade, etc. Já a WebGincana possui objetivos mais modestos, como fazer que nossos alunos aprendam a ler na Internet, não apenas a “ver” sites e para justificar o nome tem um gostinho de gincana mesmo, de propor a saída do aluno pela escola em busca de informação.
Essa diferença pode nos fazer pensar que a WebQuest é um modelo mais rico que a WebGincana, pois trabalha com habilidades, incentiva a criatividade e possibilita trabalhar com o aluno de forma aparentemente mais divertida. Essa foi a primeira idéia que tive quando analisei e executei um modelo, mas refletindo um pouco mais percebi que a idéia da construção da WebGincana pode ter nascido da dificuldade que os alunos têm de ler um texto na internet.
Para muitos jovens a Rede está se tornando uma espécie de revista eletrônica que deve apenas ser folheada, não é necessária a sua leitura, apenas ver é o suficiente, isso deve explicar o fracasso do bloger entre os jovens após o surgimento dos flogs.
Bom o endereço da WebGincana feita pelo professor Jarbas é:
http://www.linuxnaescola.com.br/webgincana/quadrinhos

Bom divertimento.
Ah, já estava me esquecendo, deixe sua opinião aqui sobre o modelo, gostaríamos de saber o que você acha da idéia de trabalhar com WebGincana
Nivaldo Junior

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Hoje fiquei extremamente irritado. A cada dia mais me convenço que a educação superior se acha tão superior que ela se esquece de conceitos que ela própria prega.
Rótulos, isso realmente me deixa chateado.
Durante esta semana, estive conversando com uma educadora, falavamos justamente disto, ela questionava o meu comportamento, deixe-me explicar melhor: ela dizia que o meu comportamento (e outras coisas) não a possibilitava ver o meu lado educador, elogiou muito meu trabalho no Linux na escola, mas achava melhor eu começar a rever o meu comportamento pois certamente isso iria me atrapalhar um dia.
Bom, esse dia chegou muito rápido. Existe uma pessoa (na realidade algumas pessoas) na faculdade onde estudo que me vêem como um vagabundo, alguém que não adianta, “Esse já é um caso perdido”.
Não luto para mudar isso, afinal cada um tem o direito de ver as pessoas a sua forma, da sua maneira e é isso que nos diferencia dos animais, nunca vi um cachorro olhando para o outro como quem diz, olha que cachorro mais vagabundo, ou então, gostei deste cachorro, ele parece ser legal.
Julgar faz parte da natureza humana e essa intuição sobre os outros parece ser salutar, mas tomar essa intuição como verdade absoluta, isso não me parece correto.
Tenho todo o direito de pensar: “Fulano é um encosta, não faz nada e vive apoiado na sombra de beltrano” mas esse direito me traz a obrigação da dúvida, será que ele realmente é assim ou eu o vejo assim? E, agora filosofando um pouco, fulano é assim ou ele está assim?
Se estamos sempre em transformação como podemos afirmar Fulano é?
Bom, na volta para casa geralmente venho escutando a Rádio Bandeirantes, mas hoje vim escutando uma musica do Nirvana, Smell like tee Spirit, vou colocar a tradução aqui pois acho que é como me senti hoje, pois quando me afirmaram que eu não sei escrever (Eu realmente escutei isso hoje) me senti como uma parte da musica: “Sou pior no que faço melhor”

Nirvana - Smells Like Teen Spirit (tradução)
by Kurt Donald Cobain
Cheira Como Espírito Jovem

Arme-se e
Traga seus amigos
É divertido perder e fingir
Ela está chateada
E segura
Oh não, eu sei um palavrão
Olá olá olá está tão baixo
Com as luzes apagadas
É menos perigoso
Aqui estamos agora
Nos divirta
Me sinto estúpido e contagioso
Aqui estamos agora
Nos divirta
Um mulato, um albino
Um mosquito, minha libido, Yeah!

Sou pior no que faço melhor
E por este presente e eu me sinto abençoado
Nosso grupinho sempre foi
E sempre será até o fim

(Refrão)

E eu esqueço
Apenas por que eu provei
Oh sim, suponho que me faz sorrir
Achar é difícil e é difícil de achar
Bem, que seja, não se preocupe

(Refrão)
Uma negação, uma negação(4X)
Uma negação

Abraços
Nivaldo Junior - O vagabundo…
Valeu Joao Carlos pela ajuda com o Portuga.

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Olá pessoal.

Esta definitivamente foi uma semana corrida e extremamente feliz para mim e para o site linux na escola, descobri essa semana que um aluno mestrando em Tecnologia Educacional esta citando o site linuxnaescola.com.br como referência do seu projeto de mestrado, pode parecer besteira mas fiquei extremamente orgulhoso e o professor Menta citou-me em seu projeto sobre educação, é a primeira vez que vejo meu nome como referência bibliográfica muito legal.
Recebi do meu professor Jarbas uma webgincana que estarei publicando amanhã, na realidade hoje a noite, no Linux Na Escola. Eu estava pensando em escrever algo hoje sobre webgincana, mas acho melhor esperar um pouco, ler mais e entender mais sobre o assunto.
Hoje a tarde, numa conversa com o professor Raí (parceiro de podcast, matemático, filósofo e uma das pessoas que me auxiliam na correção ortográfica dos textos do nosso site) sobre as webgincanas expliquei a ele um pouco sobre o assunto e alguns questionamentos que fizemos uns aos outros ficaram explodindo em minha mente, tentarei buscar essas respostas o mais breve o possível mas, como disse antes, quero estudar mais sobre o assunto antes de falar qualquer coisa.
Publiquei na semana passada um artigo no linux na escola onde falo da questão pedagógica dos projetos em Tecnologia Educacional, a idéia era de montar um conjunto de questões para auxiliar a confecções de podcasts educacionais, não tenho intenção de montar qualquer tipo de tutorial visto que não sou nenhum mestre do assunto, mas creio que pode dar uma ajuda para a elaboração de qualquer projeto que envolva informática.
Ontem, quinta-feira, recebi a notícia que minha amiga Marli está sendo citada no site aprendiz, na realidade mais que citada tem uma reportagem inteira sobre o trabalho dela, então vale apena dar uma conferida.
E para fechar a madrugada conversei com uma moça que o destino me apresentou, tivemos um bate papo muito gostoso sobre poesias e escrever, a guria (de nome Fabiana) com seus 18 ou 19 anos escreve maravilhosamente bem e está abandonando essa arte, fiquei muito chateado pois acredito que ela tem um potencial enorme, vou postar aqui um pedacinho de um texto dela (o único que tenho e pelo qual sou apaixonado), quem sabe assim ela volta a escrever e me deixa publicar o texto inteiro…

“Como uma bailarina na ponta do pé, eu me equilibro. Vendo o mundo com os meus próprios olhos para não ver demais nem de menos, apenas o suficiente para me sentir bem.
Talvez enxergue demais, e aí estão as minhas inseguranças, os instantes que eu me desequilibro. Ou até mesmo enxergue além dos meus limites, além de um horizonte reto e contínuo. Talvez por ter a essência de uma pessoa forte e determinada, mas que diversas vezes se deixa levar pela sensibilidade que aflora o medo de se decepcionar. Seja com pessoas ou com si mesma.”

Abraços a todos
Nivaldo Junior

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